2020考研复试自我介绍

2020考研复试面试自我介绍中,导师最希望你如何介绍自己,最希望了解到什么信息?什么是介绍的重点和要点,什么可以忽略,下面重点谈谈如何做好复试自我介绍迎合面试官的考察

首先,innovation(创新),那能够展现你具备创新意识方面的内容有哪些呢?比如是否发表过论文,有没有参加过演讲比赛,辩论比赛或作文比赛,有没有获过奖。除了创新方面,我们还可以从social practice(社会实践)和academic research(学术研究)方面的内容来展开。比如我们曾在大学期间做过哪些社会实践,从中有过什么样的收获,参与过哪个方面的学术研究,这些都可以重点提及。有同学可能会说,老师我没有做过相关的学术研究,那该怎么办?如果是这样的话,其实,我们也可以谈一谈大学本科的毕业论文设计,大家一定要明白老师最想听到什么,要有所针对,没有要舍本逐末地把我的家庭,我的家乡等等这些内容长篇累牍地展开介绍,要有所侧重。

面试环节进行过程中,有时面试老师会提一些challenging questions(具有挑战性的话题),即一些比较难回答的问题,类似“If you fail to pass this examination, how would you do?”(如果你没考上怎么办?) 问类似问题,并不意味着你真考不上,而是面试官想要考查一下你的心理素质,看一下你的反应。我们千万不要以为自己前面表现的不好,千万不能出现慌乱的情绪,要take it easy. 也有的同学为了表决心,会这样回答,说:“不顺利便成仁”。如果这样回答的话,其实没有哪个老师敢要你。因为做科研什么的,实验失败的概率太高了,动不动就成仁,这还了得,那该怎么答呢?

其实面试老师更愿意听到这样的答案,“老师,我会再考一年,但失败后,我会主动去找各位老师谈一下,搞清楚与其他学生相比,我的弱势在哪儿?然后进行针对性查漏补缺,希望明年能考上”。接到类似具有挑战性的话题,一定要想好该如何回答。再比如,如果问你,Did you pass the CET-6 during the college time? (在大学期间,你过六级考试了吗?)如果没过,就一定要坦诚的说,“没过”。然后再加以补充说,“但我已经认识到了英语的重要性,我会努力过的”。可千万不要说,“我平时做实验很忙,没时间考”之类的话。这是很明显在为自己找借口,老师一听就听出来了,一定要坦诚些。

另外,我们需要了解的是面试场合并不是只有一位面试官,通常会有多位面试老师。这些面试老师其实是有分工的。所谓的分工就是有黑脸,白脸之分。有人唱白脸,有人唱黑脸,负责唱“黑脸”的老师总是在疯狂地找你的茬,挑你的刺儿。遇到这样的情况,如果你觉得自己说的确实有道理,一定要据理力争,但要有礼貌,切不可顶撞老师。如果认为老师挑刺儿挑的对,就要勇于承认自己的不足之处。

除此之外,要注意面试过程中,问题的关联性。所谓关联性,就是提的问题前后有联系。很多面试老师在提问时,喜欢在你对上一个问题的回答中,搜索下一个问题的影子,相关性非常强。比如,面试官会问,Do you have any hobbies?(你有什么兴趣爱好吗?)有同学会说,I like reading books, especially celebrities' biographies.(我喜欢阅读书刊,尤其是一些名人传记)。为了避免自己给自己挖坑儿,出现回答不上来的尴尬场面,那么回答每个问题时都需要小心谨慎,尽量提前把有可能问到的问题梳理一遍。

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